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Test DRH1 - Dirección de Recursos Humanos (Ordinaria)

Autor: Ismael Sallami Moreno | Doble Grado en Ingeniería Informática y ADE

Banco de preguntas de los quiz, son los mismos que los hechos en clase pero con reformulaciones. Pulsa "Ver explicación" para razonar cada respuesta.

Quizizz (todos los temas)

1. En cuanto al método de desarrollo 70-20-10:
2. "El personal branding permite al trabajador diferenciarse de otros profesionales."
3. En relación con el personal branding, señale la respuesta incorrecta:
4. "La descripción del puesto recoge la información sobre las características que debería tener la persona que lo ocupe."
5. La excedencia voluntaria:
6. ¿Qué abarca la gestión de la diversidad generacional?
7. La especificación del puesto incluye:
8. La rotación de puestos, como técnica de desarrollo:
9. En relación con la existencia de un departamento de RRHH formalizado:
10. El análisis y diseño de puestos se integra dentro de los procesos:
11. La formación que permite integrar intereses de miembros con diferente perfil cultural y valores se denomina formación:
12. En relación con el componente financiero de la retribución, señale la opción correcta:
13. En relación con los criterios de evaluación, los objetivos frente a los subjetivos son:
14. En relación con el VídeoCV, señale la opción correcta:
15. Son componentes de la retribución financiera directa:
16. El concepto de carrera profesional incluye:
17. En la delimitación de la evaluación se debe tener en cuenta, entre otros aspectos:
18. En cuanto a la preselección, el impreso de solicitud:
19. En relación con el SIRH, una exigencia esencial es que:
20. El modelo de clasificación en selección conlleva:
21. La evaluación del rendimiento formal debe guardar estrecha relación con:
22. La formación en habilidades integradoras versa, entre otras cosas, sobre:
23. Entre las nuevas tendencias en selección destacamos:
24. En relación con la autoevaluación, señale la respuesta incorrecta:
25. Son costes laborales para la empresa:
26. "La carrera profesional se define como una sucesión de puestos de trabajo desempeñados por una persona en una única empresa."
27. Las entrevistas, como técnica de análisis de puestos, se caracterizan por:
28. En relación con el despido individual:
29. Las dinámicas grupales en selección pueden ser:
30. La reunión presencial de un grupo de expertos para estimar necesidades se denomina:
31. En relación con el mentoring, señale la opción correcta:
32. "Los costes laborales incluyen tanto las prestaciones legales como las voluntarias."
33. Si el evaluador califica al individuo comparándolo con la evaluación de otro trabajador, se incurre en:
34. Entre los rankings de "buenos empleadores" (employer branding) podemos citar:
35. El shadow coaching se caracteriza por:
36. Lograr una retribución justa mediante la comparación salarial entre los puestos de la propia organización se denomina:
37. El Sistema de Información de RRHH (SIRH) abarca información para:
38. En relación con el "bumping" (desplazamiento), señale la opción correcta:
39. En cuanto al trabajo en equipo en el diseño de puestos:
40. En relación con la excedencia forzosa, señale la opción correcta:
41. El análisis de puestos basado en competencias:
42. "La entrevista de selección es un método subjetivo e impreciso."
43. El reclutamiento interno puede ser:
44. "La evaluación del rendimiento informal no debe ser tenida en consideración."
45. Son componentes no financieros de la retribución:
46. En relación con el outplacement (recolocación):
47. Comparar a un candidato con un grupo medio de personas situadas por debajo de la media es un efecto de:
48. La visión proactiva del departamento de RRHH implica:
49. La retribución basada en el puesto de trabajo persigue lograr:
50. Los procesos de afectación engloban las siguientes prácticas de RRHH:
51. Los grupos de expertos, como técnica de análisis de puestos:
52. "El coaching y el mentoring son incompatibles en un mismo puesto."
53. Son elementos de la estructura retributiva:
54. Son ejemplos de prestaciones económicas (retribución indirecta):
55. "El coach puede pertenecer o no a la empresa."
56. Pueden actuar como formadores externos:
57. La evaluación del rendimiento orientada al futuro:
58. La semana laboral comprimida permite, sobre todo:
59. Respecto a los procesos básicos de RRHH, señale la opción correcta:
60. La demanda de trabajadores depende únicamente del tiempo en el caso de:
61. En cuanto a la figura del coach:
62. Existe dificultad para integrar las opiniones de los expertos, por su carácter anónimo e iterativo, en el caso de:
63. En las entrevistas estructuradas o sistematizadas:
64. Como ventaja del reclutamiento interno se destaca que es:
65. Coaching, mentoring y outdoor training son nuevas tendencias vinculadas con los procesos de:
66. En relación con el desarrollo, señale la respuesta incorrecta:
67. En relación con la excedencia por cuidado de familiares:
68. En relación con el headhunting, la búsqueda puede canalizarse a través de:
69. En relación con los centros de evaluación (assessment centers):
70. La formación de tercer nivel permite, fundamentalmente:
71. La dimisión constituye:
72. La mejora del rendimiento implica:
73. En cuanto a la evaluación de los programas de formación:
74. La técnica empleada para definir conocimientos, habilidades y aptitudes de un puesto se denomina:
75. Calificar sistemáticamente a los individuos de forma más desfavorable de lo que corresponde se denomina:
76. Pueden actuar como formadores internos:
77. Como inconvenientes del reclutamiento externo se destacan:
78. Las universidades corporativas aportan formación a:
79. La relación entre el método de selección y el rendimiento real en el trabajo hace referencia a:
80. La inseguridad laboral, como factor de influencia en la gestión de los RRHH, es de carácter:
81. Si para obtener datos del puesto el empleado responde a preguntas cerradas sobre las necesidades del trabajo, se está usando:
82. En relación con la entrevista de evaluación:
83. Como método de socialización informal destacamos:
84. "Los tests de capacidades y de personalidad son medidas objetivas y estandarizadas."
85. ¿Quién puede evaluar el rendimiento?
86. Son incentivos que puede emplear la organización:
87. Un objetivo de la socialización es:
88. Los planes de RRHH deben recoger:
89. La evaluación continua permite:
90. En relación con el outdoor training, señale la respuesta incorrecta:
91. El enriquecimiento del puesto, a diferencia de la ampliación, se caracteriza por:
92. En cuanto a la delimitación del análisis del puesto de trabajo (APT):
93. El reclutamiento se relaciona con:
94. En el análisis del puesto de trabajo se tienen en consideración:
95. El potencial de los trabajadores puede conocerse adecuadamente a través de:
96. En relación con el ERTE:
97. En relación con la socialización, señale la respuesta incorrecta:
98. En relación con el mentoring inverso:
99. Una de las funciones de los planes de RRHH consiste en planificar:
100. La atracción y retención del talento, como objetivo de la gestión de los RRHH, es de tipo:
101. "La gamificación permite reforzar la creatividad, el trabajo en equipo y la comunicación interna."
102. "El análisis de los movimientos de los trabajadores considerando el porcentaje que promociona se denomina análisis de Markov."
103. Como inconveniente del teletrabajo intensivo (p. ej. en pandemia) podemos señalar:
104. En relación con la identificación de necesidades de formación a nivel individual:
105. Como ventajas del reclutamiento mediante redes sociales destacan:
106. En cuanto a las redes sociales profesionales en reclutamiento:
107. En relación con la retribución basada en competencias, señale la respuesta incorrecta:
108. En cuanto a la gestión de la carrera profesional, señale la respuesta incorrecta:
109. Respecto a las ventajas de las jubilaciones anticipadas:
110. La enseñanza directa en el puesto presenta como inconveniente que:
111. Entre los objetivos del outplacement destaca:
112. En relación con la endogamia en el reclutamiento, señale la opción correcta:
113. En relación con los ERE (extinción colectiva):
114. Los contratos blindados (de protección a directivos) también se denominan:
115. Las dinámicas grupales permiten evaluar y contrastar rasgos de:
116. En cuanto al aprendizaje 3.0:
117. ¿Cómo debe ser el perfil del director de RRHH?
118. En relación con la retribución flexible, señale la respuesta incorrecta:
119. La demanda de recursos humanos puede variar en función de:
120. La descripción del puesto debe recoger, en un mismo documento:
121. Son objetivos organizativos de la evaluación del rendimiento:
122. Los criterios objetivos de evaluación pueden estar: